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中职学院招生规模持续缩减
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北京商报讯(记者 刘斯文)根据教育部7月24日发布的《2018年全国教育事业发展统计公报》(以下简称公报)显示,2018年全国中职院校比上年减少442所,招生人数比上年减少25.38万人,在校生人数比上年减少37.23万人。中等职业学校数量、招生人数和在校生人数自2010年以来呈持续缩减态势,保持中等职业教育和普通高中教育比例大体相当的国家教育战略受到挑战。有业内人士表示...
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高质量学徒制培训国际研讨会在京召开
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摘要:2019年5月20日, 由人力资源社会保障部与国际劳工组织共同主办的高质量学徒制培训国际研讨会, 在北京顺义区召开。中华全国总工会、中国企业联合会、企业新型学徒制试点省 (市) 、试点企业、试点培训机构的相关代表和专家出席了会议。来自国际劳工组织、人社部的专家, 地方省人社厅、市人社局、企业、院校的代表, 以及全国总工会、企业联合会的代表分别在会上做了...
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德国发布《2019年职业教育报告》
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据德国联邦教育及研究部 (BMBF) 官网消息, 德国联邦政府于2019年4月10日发布《 (德国) 2019年职业教育报告》。该报告兼顾双元制职业教育体系内外两个方面, 全面分析了德国职业教育的发展形势, 梳理总结联邦政府所采取的职教政策、举措及实效。报告主要呈现以下四个方面的发展情况。 第一, 职教总体呈积极发展态势。2019年, 德国正规职业教育体系中有72.27万名新生 (比2018年增加...
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特色高水平职校建设凸显全局视野
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如果说《北京职业教育改革发展行动计划(20182020年)》是北京在职业教育发展路线图上标注了自身的目标,那么近日公布的特高项目建设及具体管理办法,则意味着北京市已经切切实实处在了办好新时代职业教育、建设特色高水平职业院校的领跑位置。 据媒体报道,北京市将进行由北京市特色高水平职业院校、骨干专业(群)、实训基地(工程师学院和技术技能大师工作室)三...
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教育政策密集出台 如何落实才是关键
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教育政策执行落实受到人力、财力、时间、环境、政策项目的复杂性、价值观冲突等多重因素的影响,如何让美好的教育政策落地,让教育政策推动教育改革的发展,让教育政策从纸上的文件变成民众实实在在的获得感,是政策出台后的重头戏,值得政策制定者、研究者以及管理者深思。...
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为高职高质量发展护航——访高职质量年报主编、上海市教科院高职发展研究中
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记者 :高职质量年报面向社会发布今年已是第八年。我们看到,年报每年都会增加一些新的质量评价指标,比如今年新增了学生反馈表,评选了育人成效50强。今后还会增加哪方面的评价指标? 马树超 :从2012年我们首次发布高职质量年报,到今年已是第八年。经过这些年的探索,高职质量年报由学生成长成才、学校办学实力、发展环境、国际影响力和服务贡献力构成的五维质量...
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中职新增46个专业释放了什么信号
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专业设置是职业院校连接市场需求与人才培养的桥梁,根据《中等职业学校专业设置管理办法(试行)》,教育部组织开展《中等职业学校专业目录(2010)》修订工作,并于近日公布了增补的46个新专业。...
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津冀携手下好职业教育“一盘棋”
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近年来,在京津冀协同发展重大国家战略背景下,津冀两地打破区域藩篱、突破行政壁垒,实现资源共享、优势互补、产教融合,下好职业教育“一盘棋”,书写新时代协同发展精彩篇章。政府联动:做好顶层设计,构建协作机制...
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【开学第一课】山东人社厅认真部署技工院校秋季学期开学第一课
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为贯彻落实《人力资源社会保障部关于印发技工教育十三五规划的通知》和《人力资源社会保障部办公厅关于印发〈技工院校工匠精神教育课教学大纲(试行)的通知〉》精神,按照《关于在全国技工院校开展 2018 年秋季学期开学第一课活动的通知》要求,大力弘扬和培育工匠精神,激励广大技工院校学生发扬工匠精神、潜心钻研技能、勇攀技能高峰,进一步加强技工院校教学管理...
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中等职业教育个人需求影响因素分析
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中等职业教育 个人需求影响因素分析 陈志芳 沈有禄 中等职业教育个人需求的影响因素是多方面的,具体各自的贡献度如何目前鲜有研究。本研究调查某市3235名初中毕业生的毕业选择发现,中等职业教育个人需求不足(仅为四分之一)。影响中职教育个人需求的因素主要有稳定性、学习基础、城乡地域、他人建议、教育意愿、教育收益、家庭情况等,各因素的影响程度依次降低...
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