四中人一方面组织人力不断梳理和更新校史资料，从中提炼出厚重鲜活的四中精神；一方面致力于开发各种校史教育资源，以多种形式将学校精神传递给每一位师生。 作为一所始建于...

一、生命教育的内涵 生命教育源于1968年美国学者杰唐纳华特士出版的《生命教育》一书，该书探讨了人的生长发育与生命健康的教育真谛。该书的出版对世界各国实施生命教育具有重...

浅谈班主任如何取得学生的信任 ※萧 洁 最近，一份有关师生关系的调查资料显示：80%的学生不愿将心事告诉班主任，75% 的学生愿意将心事告诉同学和朋友。原因是学生普遍不信任班主...

曾经收到这样一封学生来信：你总是用期待的眼光看我，经常关心和肯定我，你给了我一种走在路上突然被星探发现了似的感觉⋯⋯我对你很有亲切感，你的赞扬也成了我学习的动力，...

罗森塔尔效应1968年，美国著名的心理学家罗森塔尔和助手们来到一所小学，他们从一至六年级各选了3个班级，对18个班级的学生进行了未来发展趋势测验。之后，罗森塔尔以赞赏的口吻...

职业学校有责任、有义务帮助学生正确地认识自己、反思自己，对学生如何矫正自己、改变自己予以指导、给予激励，并按照维修发动机、往油箱里注油、往车上装货的顺序来实施教育...

在职业教育领域，什么样的知识最有价值？当职业教育的发展进入到一定的阶段，需要通过质量与比较优势求生存的时候，这一问题显得尤为重要。 在职业教育领域，什么样的知识最有...

教师们的描述是生动多样的，有的让我难过他们的师生关系处于那样的敌对状态；有的让我感动教师们在 我把目光集中到那些正面的、积极的描述上，发现这些描述的背后有着一批特殊...