“难”与“累”可以说是课堂教学诊改的普遍特征，“难”主要体现在观念与设计层面，“累”主要体现在专业与技术层面。结合日常实践笔者以为，可以从以下几方面入手推进中职课堂教学诊改。...

如何办好高质量的职业教育, 如何破解职业教育自身发展不平衡不充分的问题?...

现代社会物质发达，孩子缺乏吃苦和锻炼毅力的机会。但并非没有途径，运动是最好的途径之一。除了让孩子身体上吃苦，运动最考验人的一点，还是“重复”——比如体操，为了掌握一个高难度的体操动作，孩子们得一遍遍地重复枯燥的动作。能扛得住这种枯燥的孩子，将来进入职场，也比别人更淡定踏实。 ...

学校体育馆大修，每逢下雨，班里的学生们无处可去，体育老师就组织他们下棋。渐渐班里兴起了一股象棋热，先是午自修前下，后来发展到一下课就开棋局。课间十分钟太短，影响正常的上课秩序了。我跟他们说，要控制好时间，课间太短，是用来休息和为下节课做准备的，不能下棋。然而他们还是偷偷摸摸地玩，屡禁不止。...

尽管学校一直在倡导书香校园建设，但教师的阅读状况却不容乐观。读书时间少、阅读种类单一、阅读心理浮躁、学校读书氛围相对淡薄等已成为教师阅读的共性问题。...

“跑得快”是一种接地气的说法，在学校中它有着丰富而独特的文化内涵——跑得快，是积极主动作为而非被动推诿；是未雨绸缪的超前准备而非临渴掘井的仓促应对；是敢于直面挑战的担当而非怯于困难的退缩；是雪中送炭的热情服务而非事不关己的冷漠旁观;是追求更高更快更强的卓越而非安于慵懒散浮拖的平庸苟且。...

某学校从10年前面临撤销合并到当今连续9年在地区领先，他们在实施扁平化管理过程中是这样协调部门和年级之间的关系的。...

玩转学生的微信群 快抢红包啊!老班发红包了!艺术节上年级汇演刚刚结束,学生的演出非常精彩,台下的观众报以热烈的掌声,于是我在班级的微信群里发了一个红包,并写上:努力就有回报,享受此刻。他们发现后,赶紧拿出手机抢红包,笑容是那么的灿烂!他们讨论着谁抢得最多,也抱怨着自己抢得太少,气氛特别活跃。和以往一样,微信群让我们彼此更加了解,我也和26个孩子真正成为了一个...

《掌握人性的管理》启发我，管理应该让每一个人都感觉自己很重要 我非常幸运，当老师第一年就从书店里发现这本没有任何装帧设计的黄皮书《给教师的100条建议》；我当副校长后也非常幸运，很快遇到一本企业管理的书玛丽凯的《掌握人性的管理》。后来我慢慢体会到为什么好书总是被遇到，因为我逛书店比较多，所以遇到它们的机率就相对高一些。 玛丽凯本来已经退休了...

当前我国经济转型模式有两种:(1)从出口导向转向内需拉动。出口导向型经济着重于利用国外资源与开拓国际市场，以生产出口产品带动本国经济的发展。中国自1978年开始改革开放以来...