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名家文章
世界职教课程改革的基本走势及启示
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职业教育强调校企合作、工学结合,要实现校企合作的办学模式,实现工学结合人才培养模式,不进行课程改革是很难落实的。我们可以没有专业、没有教材,但绝对不能没有课程,课...
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名家文章
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名家文章
中国职业教育发展与改革:经验与规律
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改革开放30年来,中国职业教育发展经历了高速发展期、发展回落期及目前的发展机遇期,为经济社会发展作出了重要贡献。通过对这一过程的回顾与反思,可以总结出职业教育改革发展...
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名家文章
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名家文章
现代职业教育体系构建的理性追问
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现代职业教育体系的构建必须在对职业教育的规律和本质深入研究的基础之上把握以下三个基本问题。一是技能(教育)与技术(教育)的内涵。技能与技术是伴生和互动的,因应技术...
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名家文章
工作过程系统化:中国特色的现代职业教育课程开发
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跨界的职业教育,必然要有跨界的课程。基于工作过程系统化,开发跨越职业场和教学场的课程,是课程内容组织,亦即课程内容序化的另一种课程范式,相对于学科知识系统化的课程...
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名家文章
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名家文章
德国职业教育体制机制改革与创新的战略决策——德国职业教育现代化与结构调
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为应对产业结构调整带来的挑战,保持德国经济在世界上的竞争优势和领先地位,德国始终对助推经济腾飞的职业教育,赋予极其重要的战略地位。2006年4月,德国组建了国家“职业教育...
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教研科研
职业学校教师如何做好教科研?
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不管你是否愿意,每个职业学校教师都会遇到教科研问题。除非你不打算做教师,或者做教师不打算评职称。既然如此,这个问题就有探究的必要。就像一件事情迟早要发生,我们就有...
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教研科研
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学校管理
论知识管理在学校管理中的应用与策略
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知识经济时代,新的教育改革浪潮使学校面临知识管理的挑战。20世纪末,知识管理理论的兴起及运用为学校知识管理提供了思考的方式与背景。学校知识管理真正的本质应当是对信息与...
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学校管理
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名家文章
职业教育教材设计的三维理论
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在项目课程理念的引领下,职业教育教材设计出现了单一化趋势,这是不合理的。职业教育专业性质、课程性质的多样化,内在地要求职业教育教材模式多样化。职业教育教材设计模式...
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名家文章
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名家文章
从项目化到制度化:我国职业教育教师培养体系的设计
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过去10多年是我国职业教育教师培养体系发展的重要时期,在肯定其重大成就的同时也应看到其不足,即该时期的职业教育教师培养体系是以项目化培训为基本形式运作,它只能是我国职...
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名家文章
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名家文章
英美职业教育专业教学标准开发模式比较研究
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目前,职业教育发展中存在的问题,很大程度上可归结为缺乏具有权威性、科学性的国家专业教学标准,致使一些改革措施也因此而受到制约。所以在国家层面构建系统、完整、科学的...
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